试论新课程理念下小学品德与社会课教学实效性的提升策略

来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:neusoftlyh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学教学过程中开展品德与社会课教学活动主要是培养小学生良好的道德素质,如今提倡文明社会对小学生道德素质也有了更高的要求。在新课程标准这样的教学环境下开展品德与社会教学活动,提升小学生的道德素质,还能使其性格更加健全。文章主要论述小学品德与社会教学的实际情况,为课堂教学的有效性提供合理建议。
其他文献
文章介绍了电动式抗折试验结构和施力原理,分析了示值误差的影响因素和减少示值误差的措施;并对标尺上抗弯强度值的使用作了说明。
本文运用调查统计、行动研究和个案研究等方法,针对市内幼儿园、中小学足球布点学校开展校园足球以来所形成的阶段性实践成果进行梳理,并提出了推行'普惠式'校园足球
在当前高中美术教育教学中,实施多元化教学策略,对提升美化教学活动有着积极意义。因此,本文从教师角度来分析,提出优化教学结构、课程改革流程、实施教学评价,进一步探讨高