【摘 要】
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中学阶段所掌握的英语口语技能将引领学生未来的英语学习与运用之路,新课标对口语教学提出了明确要求.然而,目前初中的英语口语教学效果与新课标要求相差甚远.笔者针对初中英
【机 构】
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553103,威宁县东风第二中学 贵州 毕节
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中学阶段所掌握的英语口语技能将引领学生未来的英语学习与运用之路,新课标对口语教学提出了明确要求.然而,目前初中的英语口语教学效果与新课标要求相差甚远.笔者针对初中英语口语教学中存在的困难,结合教学实践,认为要提高初中生的英语口语水平,学校要保证口语课程的设置,教师要坚持用英语组织教学,并鼓励学生开口说英语,创设适当的语言环境,开展多种形式的课外活动.
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