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随着课程的变革,中职院校各专业的课堂教学创新,得以深入地开展起来,具有实践性的教育教学方法,脱颖而出,有效地推动课堂教学有效性的提高。作为中职电子信息专业的教师要认清楚当前的严峻形势,不断地完善课程体系,根据学生对知识的需求,开展更具吸引力的实践性活动,充分认识到教育教学变革的积极影响,根据学生对电子信息专业知识,认知意识不强的状况,细致而全面地进行教学变革,为学生进行电子信息专业知识的学习,提供更强大的保障和支撑。