【摘 要】
：
目的探讨对糖尿病患者实施糖尿病专科护理小组模式临床护理效果。方法选取2015年3月—2016年4月该院收治的174例糖尿病患者进行护理模式研究,随机将其分为对照组和观察组,每
【机 构】
：
河南省南阳市中心医院消毒供应中心一部
论文部分内容阅读
目的探讨对糖尿病患者实施糖尿病专科护理小组模式临床护理效果。方法选取2015年3月—2016年4月该院收治的174例糖尿病患者进行护理模式研究,随机将其分为对照组和观察组,每组87例,对照组实施常规护理模式进行糖尿病疾病护理,观察组实施糖尿病专科护理小组模式进行护理,观察两组患者临床护理效果。结果实施护理前两组患者的空腹血糖（GLU）、餐后2 h血糖（2hPBG）、糖化血红蛋白（HbA1c）、体重指数（BMI）等指标差异无统计学意义（P〉0.05）,经不同护理模式护理之后,上述指标组间比较差异具有统计学意
其他文献
通过对硅酸盐水泥和普通硅酸盐水泥中使用的脱硫石膏物理性能的研究，确定其在水泥生产中应用的可行性。结果表明，脱硫石膏掺入硅酸盐水泥和普通硅酸盐水泥中后，能有效调节该水泥
德育是高校教育工作的重要内容,德育工作是一项系统工程。分析了云南高职高专院校德育工作的基本现状、存在问题和制约因素,运用系统论方法提出建构高职高专院校德育工作系统
摘 要：新课程标准阐述了数学的课堂教学活动是富有思考的、是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。特别是课堂教学在充分考虑认知因素的同时，应激发学生的兴趣，充分发挥情感因素的积极作用，调动学生积极性，引发学生数学思考，完善教学目标，增强教学效果，本文结合教学实践从如何发挥情感因素营造富有思考的数学课堂教学谈谈研究体会。 关键词：情感；营造；富有思考 新的课程理念认为：教的过程、学的过程和评价的
基于遥感和GIS成像技术技术,选取不同年份青岛市沿海地区绿色植被遥感影像,综合该区地形图、各期沙化监测资料以及绿色植被种植情况,综合遥感监测数据和外部调查相结合的方法
第一,坚守制造业,发扬工匠精神,打造中国质量全球品牌当前国际经济下行压力持续,中国经济进入深度的调整期,以传统制造业为主的实体经济在升级转型中也遇到了一些困难,在这种
笔者立足于当前土木工程施工课程教学中存在的一些弊端和问题,阐述了“微课”这一新型教学模式,以及如何实现微课教学模式的途径和措施,以期通过在土木工程教学改革来推动土
职业教学的特点,决定了进行信息化教学的必要性,本文通过对深入推进信息化教学工作的举措研究,旨在借助信息化教学,促进教师专业化成长,提升学校教学质量,实现职业教育的创新