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随着教育改革的进一步深化，高职教育的教学模式、教学手段、教学规模也发生了重大变革，以多媒体和互联网技术为代表的数字化教学资源库建设在实现高职院校教学资源的整合和高度共享中扮演着重要角色。研究组针对目前旅游类专业教学资源库存在的内容较为分散、利用率不高、互动性不强等问题，根据高职旅游专业的实践教学特征，构建出基于“学历教育模块”、“继续教育模块”、“社会服务模块”为核心的旅游类专业教学资源库建设体系，以学习者、教学者、行业企业、院校和研究者等四类群体为服务主体，为搭建“学生自主学习平台+教师个性化教研服务平台+社会终身学习平台”的“教、学、研、用、讨”五位一体的应用服务平台提供良好的创新路径。