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新课程改革倡导学生主动参与交流、合作、探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人. 要实现这一要求,学生在传统教学模式中被动式学习要转变成主动学习.
浅议民族高中学生地理学习兴趣的培养
【摘 要】
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新课程改革倡导学生主动参与交流、合作、探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人. 要实现这一要求,学生在传统教学模式中被动式学习要转变成主动学习.
【机 构】
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四川省攀枝花市第九中学 617000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年23期
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