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陈旧的教育思想和教育方法，淡化了语文教学中生动而本源的东西，忽视了学生语文素养的培养。沉闷压抑的课堂，严重阻碍了学生个眭的发展。因此，如何转变传统观念，调整教学策略，改变教学方式，全面提高学生的语文能力是摆在语文教师面前严峻的课题。几年来，经过反复的探讨和实践，结合课堂实际进行了一些尝试，采取了一些做法，还原语文课上应有的生机与活力。