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肖福科作品展
【出 处】
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辽宁省社会主义学院学报
【发表日期】
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2021年4期
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战略思维是习近平总书记反复强调的重要思维方法.党的十八大以来,习近平总书记始终从战略上高度重视思想政治工作和思想政治理论课建设.在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平着眼世界百年未有之变局与党和国家事业发展全局,从思政课的价值、定位、举措、重点和保证等方面发表了重要讲话,其中蕴含着丰富的战略思维,为新时代思政课建设提供了根本遵循.深入研究习近平关于思政课重要论述的战略意蕴,对于高质量办好思政课,发挥思政课在立德树人中的关键课程作用,培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义.
中央苏区时期是中国共产党从幼稚走向成熟的奠基时期,面对严峻的斗争形势,以毛泽东为代表的中国共产党人对统一战线工作进行了大量有益的探索与实践,倡导并建立了工农民主统一战线,开展了政治、经济、文化、社会等多领域、多层面的统战工作.这一时期统战工作发挥了积极作用,不仅推进了马克思主义统一战线中国化的历史进程,推动新民主主义革命理论的实践探索,还为建立抗日民族统一战线奠定了坚实基础.中央苏区时期统战工作的有效开展给新时代统一战线的发展壮大留下了诸多宝贵启示:坚持党的领导是做好新时代统战工作的根本保证,坚持问题导向
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》把坚持统一战线作为党在百年奋斗中所积累的十个方面的宝贵经验之一,确立了统一战线在党的革命、建设和改革历程中的重要地位.新时代继续发挥统一战线法宝作用,有必要在统一战线的历史方位中有效总结经验,结合时代要求和时代使命,从构建好大统战工作格局、实施好新型政党制度、融入好国家治理、实现好大团结大联合等方面为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴继续发挥作用.
2021年11月4日,由湖北省委统战部主办,省社会主义学院、民盟湖北省委会协办的中国共产党建党100周年多党合作理论研讨会暨参政党建设论坛在武汉召开.围绕“中共百年华诞与中国共产党领导的多党合作”主题,与会的专家学者从中国共产党百年党史中感悟多党合作制度不断发展和完善的历史逻辑,总结多党合作事业发展的历史经验,展望中国特色社会主义参政党建设前景,为更好服务第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚智慧.
高校统一战线是统一战线的重要组成部分,是展示统一战线法宝作用的重要窗口.江苏省高校云集,其人才、知识及技术方面的优势,使高校统一战线事业具有特殊的地位和作用,高校统一战线必然成为探索统一战线助力“强富美高”新江苏建设的重要实践场域.本文以新江苏建设中高校统一战线的具体助力实践为基础,总结提炼出实践模式,在肯定成效的同时发现问题,建立优化策略,以期为其他地区促进高校统战力量与地方经济社会发展的密切结合提供有价值的实践参考.
在当下“两个大局”相互叠加关键期,全面准确掌握新的社会阶层人士思想动态及发展趋势,可以对社会思想观念整体变迁形成全景式认知,既有助于增强思想政治工作的针对性和时效性,巩固共同思想基础,也有助于最大限度地预判和防范错误思想观念滋生,维护主流意识形态安全.针对新的社会阶层人士在自我认知、阶层意识、社会心态以及政治态度等思想方面的变化,需要发挥统一战线的思想政治工作特色和优势,做到导之有向、导之有力、导之有方、导之有效.
习近平总书记指出,社会主义协商民主在我国有根、有源、有生命力.这个“根”与“源”,既来自中华传统文化中孕育的政治文化,也来自中国共产党革命、建设和改革的政治实践.从中华优秀传统文化、马克思主义中国化、社会主义制度优势三个维度,阐释社会主义协商民主的根、源和生命力.社会主义协商民主植根于中华传统文化中的“民本”思想与“和合”思想,是马克思主义民主政治理论与中国政治发展实际相结合的产物,在实现人民当家作主、促进科学有效决策、维护社会安定和谐、提高国家治理能力等方面表现出显著的制度优势,在党的领导和国家治理的不
讲好中国故事、发出中国声音的目的 在于展示真实、立体、全面的中国,塑造中国国家形象.当前,由于一些西方政客和媒体刻意抹黑中国、一些西方民众对中国存在偏见、西方媒体对舆论垄断性较强、我国“抗疫”报道有待改进等原因,新冠疫情下中国国家形象国际传播存在一定困难.为此,应该加强在西方国家主流媒体上的辟谣力度,充分发挥互联网媒体的传播功效,加强与国外电视媒体的合作,加强海外华侨华人与当地民众的沟通与互动,提升抗击疫情成果报道的说服力,进而有效推动中国国家形象的国际传播.
为进一步推动理论研究和实践创新,江苏省社会主义学院于2021年上半年开展了年度课题招标工作.招标工作坚持问题导向,设立了新型政党制度与国家治理、民营经济发展、中华文化海外传播、基层宗教治理等方向的选题.共有12项课题获准立项,并顺利结项.本文是对上述课题成果的综述.
推进国家治理体系和治理能力现代化,宗教治理是不可忽视的一部分.宗教治理现代化,需要进一步厘清治理什么、谁治理、怎么治理三个基本问题,从而对宗教治理现代化进行定位,推进宗教治理的实践.推进宗教治理现代化,要围绕治理的主体、客体、目标等,客观判断宗教治理面临的现实问题和影响因素,以此找到推进宗教治理现代化的可行路径.