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文章通过对教师信息化教学能力的构成进行分析,并结合TPACK框架下教师信息化教学能力的关键因素,构建了教师信息化教学能力模型,指出了教师信息化教学能力培养的途径与策略。
TPACK框架下教师信息化教学能力模型
【摘 要】
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文章通过对教师信息化教学能力的构成进行分析,并结合TPACK框架下教师信息化教学能力的关键因素,构建了教师信息化教学能力模型,指出了教师信息化教学能力培养的途径与策略。
【机 构】
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华南师范大学教育信息技术学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年14期
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