【摘 要】
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目的探讨高校学报编辑心理健康及其影响因素。方法以196名高校学报编辑为研究对象,用SCL-90筛选出因子分≥3的编辑为心理障碍组,其他编辑为对照组,采用非条件Logistic回归对
【基金项目】
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中国高校学报研究会基金资助课题(编号:GBJ0224)
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目的探讨高校学报编辑心理健康及其影响因素。方法以196名高校学报编辑为研究对象,用SCL-90筛选出因子分≥3的编辑为心理障碍组,其他编辑为对照组,采用非条件Logistic回归对两组进行分析,探讨群体特征、防御方式及生活事件与编辑心理健康的关系。结果有轻度及以上心理问题的编辑占51.02%,具有中度及以上心理问题的编辑占17.86%。他们的心理问题主要表现为强迫、躯体化、人际敏感和抑郁。经非条件Logistic回归单因素分析,性别等24个因素与心理健康显著相关;经多因素主效应分析,编龄等6个因素进入拟合主效应模式。结论部分高校学报编辑存在心理问题,高编龄、退缩、消费倾向、负性工作学习生活事件等心理社会因素是危险因素,升华、交往倾向是保护性因素。
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