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从＂教授治校＂和＂教授治学＂,学术之治和大学之治等几个层面深入辨析现代大学制度下＂教授治学＂的内涵属性,指出在大学章程等外部制度保障下,要依托学科等基层学术组织建设,建立健全的学术权力运行体系,并对推进现代大学制度建设,激发高校办学活力和生产力具有重要意义。
现代大学制度下的“教授治学”路径研究
【摘 要】
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从＂教授治校＂和＂教授治学＂,学术之治和大学之治等几个层面深入辨析现代大学制度下＂教授治学＂的内涵属性,指出在大学章程等外部制度保障下,要依托学科等基层学术组织建设,建立健全的
【机 构】
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浙江海洋学院发展规划处
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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浙江省教育规划项目“基于现代大学制度建设下的地方高校‘教授治学’路径研究”（2014SCG175）
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