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本文通过对钢结构详图深化设计课程教学中存在问题的深入分析,进一步探索信息化教学法,主要有:对应岗位要求选取教学内容,基于高职学情制订教学目标。采用"任务驱动、项目导向"的信息化教学法,利用信息化技术进行全过程、全方面的考核,为社会培养一批乐于奉献、爱岗敬业、精益求精的技术技能型人才。
基于“任务驱动、项目导向”的信息化教学探索——以钢结构详图深化设计课程为例
【摘 要】
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本文通过对钢结构详图深化设计课程教学中存在问题的深入分析,进一步探索信息化教学法,主要有:对应岗位要求选取教学内容,基于高职学情制订教学目标。采用"任务驱动、项目导
【机 构】
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杨凌职业技术学院
【出 处】
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陕西教育(高教)
【发表日期】
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2021年4期
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