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写作是小学语文教学中的重要环节,而写作能力是学生语文综合能力的一个体现,但就目前小学生写作能力的现状来看,学生不仅不会写,更害怕写,这是让教师们非常头疼的一个问题。确实,目前很多小学生的写作能力远远达不到教学的要求,虽然教师们做了很多努力,但似乎收效甚微。而本文便是针对这一问题展开的探索,以期能够为小学生写作能力的提升贡献自己的绵薄之力。