面向行业的“三合一”应用型人才创新实践能力培养模式设计

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应用型人才培养是当前我国多数普通高等院校教育改革的一个落脚点。针对我校办学特色和优势,根据我校通信工程专业培养目标,本文主要探讨面向行业的应用型人才创新实践能力培养模式:通过优化实践教学体系和考核评价方式,将产学研相结合,形成特色专业,培养具有工程素质、工程技术能力和创新能力的应用型人才。
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