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在社会发展的不同阶段,对人才的需求也是不相同的,然而许多高校还在沿用传统教学方式,使得人才的培养没有达到一定的要求。其中高校集成电路设计教学需要进行适当地改革,改革必定要摒弃原先的教学限制,突破新的教学方式。本文就高校集成电路设计教学的现状进行分析,针对教学现状的问题,提出相应的改进措施,为高校教师提供相应的参考信息。