【摘 要】
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在新一轮的新课程改革中,更加注重培养学生的学科核心素养,而不是单纯地灌输知识,这对他们以后的学习乃至成长都有着十分重要的作用.对于小学三四年级学生来说,他们已经处于
【机 构】
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重庆市潼南区人民小学校 重庆 402660
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在新一轮的新课程改革中,更加注重培养学生的学科核心素养,而不是单纯地灌输知识,这对他们以后的学习乃至成长都有着十分重要的作用.对于小学三四年级学生来说,他们已经处于小学中年级阶段,是一个重要过渡时期,此时,小学数学教师应重视学生数学核心素养的培养,及时转变教学观念.着重培养学生学习兴趣,培养学生良好的思考习惯,落实数学教学实践活动,还要注重融入数学文化,从而有效培养学生的数学核心素养.
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