目前,多数农民利用丘陵、山坡散养家禽,其实,平原地区的农民朋友也可利用当地的林地进行家禽散养。现介绍一种新的散养家禽模式,供读者参考。
[摘要] 在高中化学课堂中引入双向反馈教学法,有助于提高学生学习化学的积极性,有助于提高化学教师的教学水平和教学质量,实现教学双方的共同进步。高中化学教学中实施双向反馈法的程序有三:导入新课——为第一次集中反馈做好铺垫、学习探索过程——为第二次反馈做好迁移、巩固加深过程——第三次反馈深化知识。 [关键词] 双向反馈教学法 高中化学教学 实施程序 反馈教学是一种以“信息反馈为主线,以探求为根
本文通过作者在编排了4年的团体操和组织学生练习的经历,联系实际,归纳总结出在编排与练习的过程中可能会出现的一系列问题,并针对这些问题提出了所能解决的方法。
我们提出了一种实现量子可控相位反转门 (CPF)的方法 ,基于的是单光子脉冲和各携带有一个三能级离子的两个微球腔之间的相互作用。这种离子之间的CPF门具有高保真度和低错误
目的 分析胸部恶性肿瘤放化疗致放射性心包炎及肺纤维化的预防及治疗措施。方法 43例经胸部恶性肿瘤放化疗后出现放射性心包炎及肺纤维化患者为研究对象,分析其预防措施与治
【摘 要】如何才能培养学生学习语文的兴趣,保持他们在课堂上高涨的学习热情,提高他们的学习效率呢?本文笔者就此问题,结合在实践中的摸索,认识到在课堂教学时,应让学生在乐学状态下获得知识,形成能力,培养情感。让学生保持学习的热情,将会使教学工作收到事半功倍的效果 【关键词】学生 学习兴趣 能力 新课程标准要求全面提高学生的语文素养,培养学生的能力,要求从学生的实际需求和兴趣出发。新课标、新理念