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图像与认知一直是美术学背景下风景写生实践的核心.对图像背后人文历史信息的“观看”是风景写生认知的重要环节.以“徽州古塔”为例,揭示图像与认知在风景写生实践中对视觉经验的建构、对人文时空的理解以及图像表达的重要意义.
风景写生中的图像与认知r——以“徽州古塔”为例
【摘 要】
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图像与认知一直是美术学背景下风景写生实践的核心.对图像背后人文历史信息的“观看”是风景写生认知的重要环节.以“徽州古塔”为例,揭示图像与认知在风景写生实践中对视觉
【机 构】
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安徽大学 艺术学院,安徽 合肥230601
【出 处】
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集美大学学报（哲学社会科学版）
【发表日期】
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2021年2期
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