【摘 要】
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随着时代的发展以及新课程改革的不断深入,初中数学教学课堂也面临着新的挑战,如何使数学课堂的教学质量得到有效提升就成了每一位初中数学教师需重点思考的问题.对于数学课
【机 构】
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贵州省安顺市经济技术开发区么铺中学
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随着时代的发展以及新课程改革的不断深入,初中数学教学课堂也面临着新的挑战,如何使数学课堂的教学质量得到有效提升就成了每一位初中数学教师需重点思考的问题.对于数学课堂而言,变式教学是一类具有科学性、合理性的教学方法.引导学生对多变的问题进行思考,发现其“不变”的本质,继而对变化规律进行探究的教学方法就称之为数学变式教学.本文结合实际情况对初中数学教学课堂中的变式教学进行了深入分析.
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