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以“i博导”移动学习平台在中职移动电子商务课程中的应用为例,总结移动学习环境下翻转课堂教学实施的意义、教学模式和教学效果,发现采用移动学习环境下翻转课堂教学可以提高学生的知识和技能水平,但也存在由于学生手机流量限制、自学能力和意志力薄弱等原因,造成少部分学生没有获得良好的教学效果.
移动学习环境下翻转课堂的教学实施研究 ——以“i博导”在移动电子商务课程中的应用为例
【摘 要】
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以“i博导”移动学习平台在中职移动电子商务课程中的应用为例,总结移动学习环境下翻转课堂教学实施的意义、教学模式和教学效果,发现采用移动学习环境下翻转课堂教学可以提
【机 构】
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广州市土地房产管理职业学校,广东 广州,510320
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年10期
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