【摘 要】
：
合成了一种聚酯多元醇异氰酸酯预聚体界面相容剂,并成功用于以玉米秸秆粉和废聚丙烯为原料的生物质-废塑料复合材料制备中.考察了界面相容剂的适宜合成工艺条件及性能.通过扫
【机 构】
：
长春工业大学吉林省石化资源与生物质综合利用工程实验室,长春工业大学化学工程学院,吉林长春130012;公主岭市工业与信息化局,吉林四平136000
论文部分内容阅读
合成了一种聚酯多元醇异氰酸酯预聚体界面相容剂,并成功用于以玉米秸秆粉和废聚丙烯为原料的生物质-废塑料复合材料制备中.考察了界面相容剂的适宜合成工艺条件及性能.通过扫描电镜(SEM)、力学性能分析、热重分析(TG)、傅里叶变换红外光谱(FT-IR)等手段对复合材料的形貌、力学性能和热性能等进行了表征.结果表明,相容剂能有效改善生物废弃物粉末和PP 间的相容性,当相容剂的添加量为5.0％时,玉米秸秆粉和PP 复合材料的最大弯曲强度为43.26 MPa(未添加时为34.83 MPa)和抗拉强度为23.06 MPa(未添加时为15.70 MPa).同时相容剂的加入提高了木质纤维素-塑料复合材料的热稳定性和耐水性.研究表明,新型相容剂具有价格适中、加入量少、增容效率高等特点,解决了目前使用的相容剂制备过程复杂、成本高的问题.
其他文献
案例:中班下学期的孩子早已知道根据照片标记取放自己的茶杯和毛巾,可是开学一段时间后,竟然连续一个星期里,一小女孩向我报告:“老师,我的茶杯不见了”。这怎么可能呢?第一
根据多晶硅产业副产物四氯化硅的组成特性,提出-整套精制工艺流程,可以得到光纤级四氯化硅.对于年产1万t光纤级四氯化硅,对流程中的精馏塔设计差压多效节能精馏方式,装置可以
针对乙烷回收传统闭式混合制冷冷剂配比困难、运行调节复杂等现状,提出了开式混合冷剂制冷的GLSP乙烷回收流程,为比较闭式、开式混合冷剂制冷循环两者之间的差异,对两者进行
《义务教育数学课程标准》中指出:学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。新课程理念倡导“以生为本”的思想,就是让学生在民主、和谐、愉快的课堂氛围
在Innovene气相工艺聚丙烯(PP)生产装置上采用氢调法生产技术,优化聚合、挤压工艺,成功试生产出均聚注塑聚丙烯树脂,通过实验研究进一步发现,Hyperform HPN900ei助剂的加入明
新闻据荔枝新闻官方微博和宜黄公安消息,3月18日,在江西省抚州市宜黄县,纪某驾驶货车沿S213线南往北行驶,其车行驶至中黄小学门口路段与公交车会车时,与飞奔横穿马路的一年级
采用两步法合成了金纳米星,通过消光光谱和透射电镜的表征,发现金纳米星的表面有多个针尖状纳米结构.针尖状结构末端的尺寸5～10 nm,可形成多个拉曼热点.将其作为表面增强拉曼
Look!This is my home.This is the living room.It’s nice and clean.You can see a sofa,a fridge,a TV.There are all kinds of foods in the fridge.There are five toy
高中新课程教学中,教师面对新的课程设置、新的教材和新的教育教学观念,如,新的学习观,新的学生观和新的教育观等,产生了一些压力和不适应。同时又考虑到教学质量和成绩考核,
提出了一种具有热集成的甲醇三效精馏工艺,并成功应用在50万t/a 甲醇精馏提质增效改造项目中.采用专业的化工模拟软件对各主要精馏塔进行了模拟优化,新增高压精馏塔理论板数N