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分析了先验知识的组成与作用，探讨了个体层面上的先验知识对知识吸收能力的影响，即具有不同先验知识的个体，在吸收能力中的“获取”这一维度上，具有差异性。运用实验研究的方法收集了大量的数据，通过数学建模对数据进行处理，并对前文提出的结论进行了验证。
个体层面先验知识对知识吸收能力的影响研究
【摘 要】
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分析了先验知识的组成与作用，探讨了个体层面上的先验知识对知识吸收能力的影响，即具有不同先验知识的个体，在吸收能力中的“获取”这一维度上，具有差异性。运用实验研究的方法收
【机 构】
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华东理工大学管理科学与工程系
【出 处】
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科学学与科学技术管理
【发表日期】
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2008年9期
【基金项目】
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上海市自然科学基金项目(06ZR14128)
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