论文部分内容阅读
课堂风格基于教学风格,但又不同于教学风格.具体来讲,课堂风格就是师生在课堂上创造的心理、情感和人际氛围.这种心理状态或者氛围能够带给人们不同的心理体验,比如感性的课堂比较自然、直观、直接,课堂氛围是和谐的、随意的、愉悦的、轻松的;理性的课堂相对理智、内敛、沉稳,氛围是规范的、严整的,身处其中是沉静的、拘谨的.