传承民族文化的大学英语课堂多元教育方法研究

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在多元文化冲击、网络信息飞速的年代,地方民族院校大学英语教育与民族文化传承相结合,是社会发展的必然趋势.然而,如何正确处理大学英语教育民族文化传承问题,已成为地方民族院校英语教育面临的新挑战.本文阐述大学英语教育民族文化传承的必要性,并以广西民族大学为例,探寻大学英语课堂多元教育方法,以实现大学英语教育民族文化传承.
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