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在新课改的背景下，高中人文地理教学的内容越来越广，知识储备越来越丰富，实践技能的要求越来越高，在具体教学过程中出现了诸如教材处理、教学方式、学习方式等方面的困惑。在困惑面前，从教师的角度进行反思，希望能为今后的高中人文地理教学提供建设性的意见。
高中人文地理教学中的困惑与反思
【摘 要】
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在新课改的背景下，高中人文地理教学的内容越来越广，知识储备越来越丰富，实践技能的要求越来越高，在具体教学过程中出现了诸如教材处理、教学方式、学习方式等方面的困惑。在困惑
【机 构】
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江西省南昌二十一中
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年1期
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