【摘 要】
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一、案例介绍我班有个学生叫王Xx。他上课无精打采；下课喜欢追逐打闹，作业不做，做也是抄别人的．书写相当潦草，提不起一点学习的兴趣。成绩非常差。每天不是科任老师就是学生向我投
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一、案例介绍我班有个学生叫王Xx。他上课无精打采；下课喜欢追逐打闹，作业不做，做也是抄别人的．书写相当潦草，提不起一点学习的兴趣。成绩非常差。每天不是科任老师就是学生向我投拆．弄得我很头疼。我知道。我又碰到了一个问题学生。于是，我找他谈话．他开始是一副爱理不理的样子。后来尽管口头上答应了，可他仍然一如既往，毫无长进，真是“承认错误，坚决不改”。于是我找来了他的父母，令我惊讶的是．他父母告诉我：“老师．孩子不听话，你打好了，我们也没有办法，
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