【摘 要】
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在历史教学中，不少教师都采用老师讲学生听的填鸭式教学方式，缺乏师生的互动，严重影响课堂教学效果。课堂提问作为课堂教学的重要手段之一，也应该贯穿于历史教学中。然而，在新课改
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在历史教学中，不少教师都采用老师讲学生听的填鸭式教学方式，缺乏师生的互动，严重影响课堂教学效果。课堂提问作为课堂教学的重要手段之一，也应该贯穿于历史教学中。然而，在新课改中，许多教师对课堂提问的功能认识不够，提问的原则把握不准，问题设计不科学，提问技巧不高超，严重制约了课堂教学效率，影响了学生能力的提升。从当前历史课堂提问存在的问题及其应对策略进行相关论述。
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