试析创新创业导向的高职学生管理

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近几年来,由于社会形势的改变以及国家和政府政策的大力支持,创新创业的趋势和潮流受到社会和广泛大学生的关注,成为一种迅猛的发展趋势,受到国家以及公众的普遍重视。本文从学生管理角度,针对高职学校学生在创新创业教育过程中存在的问题,分析了以双创( 创新创业) 为导向的高等职业院校学管工作意义,重点描述了基于双创工作的学管工作的现状,提出了在高职学生创新创业教育管理过程中,需要加大学管工作投入力度,提高管理人员自身创新创业水准,进一步构建层次性、系统性创新创业管理体系。
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