论文部分内容阅读
小学数学是一门集理性判断、逻辑推理、分析运算于一身的重点学科。小学生思维活跃,天性活泼,并且具有丰富的想象力与创造力。因此,在实践教学中,数学教师应充分挖掘学生的个人潜质,发挥其主观能动性,借助丰富的教学工具与多样化的教学方法,将培养和提高学生的数学思维与自主实践能力作为教学目标,为学生学好数学知识保驾护航。