“叠罗汉”大赛

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摘要:教学是教师和学生两方面的活动,帮助英语学困生走出困境,需要教师和学生共同努力。教师要尊重学生、关心学生、宽容学生、公平对待学生,使他们亲其师信其道。要转变学困生的学习态度,激发他们学习英语的兴趣,使他们积极主动地参与英语课堂教学,真正成为学习的主人。  关键词:高中英语;学困生;转化策略  学困生影响到我校教育教学质量的全面提高,亟待帮助这些学生走出学习困境。英语学困生问题的有效解决,对提高
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目的:拟通过回顾性分析,探讨AO/A2型股骨粗隆间骨折手术内固定方法的选择. 方法:回顾性分析于2011年10月至2014年5月本科收治并行内固定手术治疗的106例A2型股骨粗隆间骨
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