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数学在初中教学中占据着极其重要的地位,提高初中数学教学的有效性,是初中数学教师非常关注的事情,尤其是对于初三的学生,即将面临中考,时间紧,任务重,提高他们课堂数学学习有效性就显得更为重要.从以学生为主体、典型例题精讲、理论结合实际、小组合作学习、实施分层教学的角度入手,探析了初三数学有效教学策略.