【摘 要】
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思想政治教育引领力的生成遵循了其内在的逻辑.马克思主义哲学中人的本质理论和社会意识理论阐释了思想政治教育引领力生成的理论逻辑;中国共产党对思想政治教育引领力的不懈探索展示了思想政治教育引领力生成的历史逻辑;维护国家的意识形态安全、经济建设平稳运行和社会和谐稳定发展蕴含了思想政治教育引领力生成的现实逻辑.无论是理论逻辑、历史逻辑还是现实逻辑,都从不同的向度诠释了思想政治教育引领力的生成逻辑.
【机 构】
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中山大学 马克思主义学院,广东 广州 510000
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思想政治教育引领力的生成遵循了其内在的逻辑.马克思主义哲学中人的本质理论和社会意识理论阐释了思想政治教育引领力生成的理论逻辑;中国共产党对思想政治教育引领力的不懈探索展示了思想政治教育引领力生成的历史逻辑;维护国家的意识形态安全、经济建设平稳运行和社会和谐稳定发展蕴含了思想政治教育引领力生成的现实逻辑.无论是理论逻辑、历史逻辑还是现实逻辑,都从不同的向度诠释了思想政治教育引领力的生成逻辑.
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