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中考原题:
在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。
请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
写作指导:
这是一道贴近生活实际,注重情感表达的命题作文,和2009年福建福州卷的命题作文“分享”一样,都是以“提示语+题目+要求”的形式出现,重点考查考生对生活的观察、感悟能力。命题作文的写作必须注意两个方面:一是把好审题关。一定要看清楚文题的要求,比如有没有限制文体,字数的要求,还有内容和选材的范围是否有限制。二是把好选材关。命题作文的选材要真实,体现其鲜活性,不要生编硬造;要开口小,从小处入手,以小见大;要深,要体现材料的意义,要能为中心服务。具体来说,可以从以下方面入手:
1.筛选“尝试”的故事。提示语中给我们提供了一些材料,比如可以写在举手发言中成长,在参加竞赛中成长等,一般来说,最好不写提示的内容,因为这样极容易和别人在选材上“撞车”,给人陈旧之感。我们可以从家庭生活中寻找“尝试”的故事,比如尝试着帮爸爸修电脑,尝试着亲手给妈妈做生日礼物等;可以从校园生活中寻找“尝试”的故事,比如尝试着用善意的谎言去帮助同学等;还可以从社会生活中寻找“尝试”的故事,比如尝试着打一次零工,尝试着和乞丐交谈等。新鲜的、阳光的、想去感受的事情都可以去“尝试”,鲜活的材料,将为文章增色不少。
2.感悟“成长”的启迪。如果仅仅是讲述“尝试”的故事,那文章就会缺少一定的深度,“尝试”之后,应该有“成长”的收获,或是失败的经验,或是成功的感悟,或是道德的提升。比如尝试着帮爸爸修电脑,明白了“科技改变生活”,从而变颓废的学习态度为阳光进取的积极行为;比如尝试着用善意的谎言去帮助同学,感受到“成长需要关爱,成长更需要尊重”;比如尝试着打零工,懂得了“成长的路上不是一帆风顺的,唯有执著地坚持,才能圆满地完成目标”。在“尝试”中可以感受成长的点点滴滴,体验道德修养的方方面面,主题也会因此深刻起来。
3.展现个性的写作。创新的思维将会让文章个性十足,比如用小标题连缀起关于“尝试”的三件事,在结构形式上创新;比如以“我”是一株小草的视角去看待“尝试”去感悟“成长”,在写作角度上创新;比如写“尝试可能多会遭遇失败,但尝试却是通向成长之门的必经之路,所以要尝试着面对失败”,在立意上创新。尝试各种拿手的文体,尝试各种新颖的形式,尝试各种个性的观点,文章定会在考场中脱颖而出,一举夺魁。
满分作文一:
在尝试中成长
福州市一考生
鲁迅先生说,第一个吃螃蟹的人是可佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?我说,敢于尝试的人是可炫耀的,不是蕴含着经验谁会去喋喋不休地说它呢?对吧,呵呵,请听我慢慢道来——
1月20日 无聊+无奈
盼星星,盼月亮,终于放寒假了!疯玩了几天,实在是坐不住了,问妈妈要钱,想去同学家玩,妈妈竟然不给,还说“就知道玩,有本事自己去赚”。唉,一想起来,就有一种辛酸之痛。
刚好表哥来电话问在家做什么,我便发了一通牢骚,然后萌生一念:去打工,自己赚钱。在饭店做管理的表哥同意了,并“聘请”我去做20天的大堂服务员。虽然无奈,却还算欢喜。
1月22日 魔鬼+嘲讽
“快点,要迟到了!”一看表,才七点,但还是一骨碌地爬了起来,因为“大熊”的威慑力太大了。对了,我已经开始接受大堂服务员的岗前培训了,“大熊”是培训老师。“大熊”是位女领班,长得五大三粗,成天板着脸,好像谁欠她钱没有还一样。“嘘,别讲了!”旁边的姐妹扯了扯我的衣角。“你,讲什么呢!哼,你们这些女生,就是麻烦!”“大熊”叉着腰迈过来,“怎么,不服气?不服气就滚回家做你们的大小姐去!”
气煞我也,从来没有被人这么挖苦过。但是,除了在心里发泄发泄,又能怎样呢?
1月26日 欣喜+值得
终于,培训结束了。穿上漂亮的工作服,大堂经理的一句“年轻,真好”让我独自窃喜了半天。一天下来,在偌大的大堂里端端水,送送水果,简单,无味,但值得,因为我只是想尝试着去证明自己能行。
1月28日 道歉+委屈
“哎呀,烫死了!”“不好意思,请您见谅!”我连忙道歉。那位女士却不依不饶:“你什么素质啊,怎么搞的,想要我的命呀!”天,怎么碰上这样的泼妇了!再说,我又不是故意的。这时,领班走过来了,我像见到救星似的,连忙迎上去。“赶紧向顾客道歉!”语气严厉且没有商量。
晚上,我躲在被子里哭了,然后睡着了,因为——太累了。
2月12日 工资+收获
“今天是个好日子……”我边哼着歌,边收拾行李。刚领了1000元的工资,心里自然开心了。回到家,我如数上缴给妈妈,看着她喜笑颜开,我心里甜滋滋的。原来,用汗水换来的果实是这样的甜。我对自己说:尝试,让我学会长大。
满分理由:成长的路上欢乐多,成长的路上辛酸多,成长的路上启迪多。这篇考场佳作特色鲜明:
1.新颖别致的形式。对于时间上跨度较大,事件又复杂的写作材料,可以用日记体连缀成文。考生以5篇日记组成了这篇个性十足的文章,在格式上没有沿用天气、星期等,而是分别用“无聊+无奈”、“魔鬼+嘲讽”、“欣喜+值得”、“道歉+委屈”、“工资+收获”简要地提示每篇日记的内容,构思可谓巧妙,不失为一种创新。
2.鲜活趣味的语言。语言是文章的外衣,好的语言会为文章增光添彩。考生以一颗天真而善感的心去讲述自己打工的经历,各种滋味均融入到了其生动的语言当中,如“对吧,呵呵,请听我慢慢道来”、“气煞我也”等充分展现出一个初中生活泼可爱嫉恶如仇的个性特征。
满分作文二:
在尝试中成长
福州市一考生
有人说,生活是调色板,每一种色彩代表一份特别的感受,而我的那次尝试,如醒目的红,时时提醒我;有人说,生活是五味瓶,每一丝味道代表一份过去的回味,而我的那次尝试,如甜甜的糖,在心里淡淡化开,回味无穷……
夏日里盛开的月季在窗外尽情沐浴着阳光,而我,则在冰冷的空气里在网上看恐怖小说,不知不觉,自己也进入了故事中。“砰!”门被猛地打开了,我吓得从椅子上跳起来,当我得知是妈妈叫我吃饭时,惊魂未定的我一边摸着胸口,然后一句“你进来怎么不敲门!真是的!”脱口而出。
窗外的月季摇摆了起来,似乎是刮起了微风,衣架上晾晒的衣服也轻轻荡了起来,五颜六色的格外显眼。
妈妈似乎觉得自己无辜,又觉得自己平白无故地被“批评”而委屈,忍不住生起气来,我也不甘示弱地边喝水,边与之“舌战”,两种尖锐的声音在火药弥漫的空气中飞扬。为一次敲门而引起的吵架仍在继续,后来还惊动了爸爸,他赶忙过来劝架,这场争吵才得以平息。饭桌上,我与妈妈干瞪眼,谁也没说一句话。
回到电脑桌前,窗外的月季静静地开在那儿,衣服也整整齐齐地排列着。
爸爸走了进来,亲切地说:“妈妈刚才不知道你在看小说,不是故意要吓到你,可你也想想,你平时是否也把妈妈吓到了呢?”
我坐在电脑桌前,面对密密麻麻的字,却看不进去,脑海里闪过的尽是一张张我推门而入,妈妈、爸爸、表弟惊恐的眼神,以及他们刚要开口却止住的话,有一次还把表弟吓哭了。过去的回忆涌上心来,一幕幕都使我懊悔、内疚,我只是不停地大口大口地喝水。
被空调吹得发冷,我反而更加清醒了,我过去忘了敲门,忘了“礼貌”二字,忘了换位思考,我没有想过如果我是那门内人会怎样,是愤怒?是惊恐?还是讨厌?我觉得我错了,我应该尝试着伸出手去叩门,去轻轻敲敲他人的心门。
第二天,我早早起来,窗外阳光明媚,鸟声婉转,连那一盆月季也开得正灿烂,绿叶也更加清润迷人,花朵更加芬芳。
“咚咚”,我伸出手,第一次尝试着去敲妈妈的门。“进来吧。”妈妈微笑着。我送上牛奶,还附带一句“早上好!”
原来,敲门声是那么悦耳,那么动听……轻轻地带上门,我激动极了,尝试的感觉真好,成长的感觉真好!
满分理由:生活是一支曲,有着悦耳的音调,也有着不和谐的音符,就像考生所讲述的故事一样,两代人之间的代沟似乎不可逾越,可又在轻轻的话语中显得亲密无间起来。文章特色有二:
1.结构严谨,交相辉映。文章在结构上颇费心血,开篇以月季花沐浴阳光的景物描写作渲染,营造一种和谐的氛围,而后妈妈因为没有敲门和“我”争吵起来,用月季的摇摆预示家庭的风波,接着爸爸的劝架与月季的安静相衬托……景物描写细腻,故事情节曲折,景物与情节环环相扣,使得文章结构分明,层次清晰。
2.选材朴实,感情真挚。家庭生活是一座丰富的材料宝库,我们从中可以撷取许多新鲜有趣的材料来写作。考生以在尝试着敲门中成长为材料,去表现两代人之间的理解与沟通问题,生活气息浓厚,仿佛就发生在我们每个人的身上。此外,在讲述事件当中,考生处处流露出个人的感受与体验,真实真切,情感细腻。
满分作文三:
在尝试中成长
福州市一考生
尝试是信念,能在阴霾的天空中让你拨开云天见日出;尝试是梦想,能在无助的风雨下让你激情昂扬见到彩虹;尝试是美丽,能在苦闷中织出一个辉煌的未来。成长的路上,请学会尝试。
成长中,学会尝试,尝试能为困难寻找方法。成长的路上,没有失败,只有放弃。面对困难,需要的不是哭泣,需要尝试,在尝试中寻找出路与方法。有个这样的故事:国王把大臣领到一扇巨大的铁门前,说谁要能推开铁门将会得到重赏。大臣们无人敢试,这时一位大臣走到铁门前用一只手把铁门推开了,国王满意地笑了。这位大臣的成功就在于不为困难找理由,而是为成功去尝试新的方法。勇于尝试,找到方法,让自己从逆境中走出来,从而“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
成长中,学会尝试,尝试能为自己激活潜能。有专家说,“要想成为最好的自己,最重要的是发挥自己的潜能。”学会尝试,找到属于自己的潜能。比尔·盖茨退学后尝试开店卖电脑配件,成为“微软”的“掌门人”;鲁迅先生在日本留学期间弃医从文尝试以笔为刀为民呐喊,终成新文学的一面旗帜;“超级女声”李宇春尝试着用自己的方式去演绎自我,成为“新新人类”的代表。尝试,能让我们发现自己的潜能,如果不去尝试,这些能力永远都没有机会大放异彩。激活潜能,人生的风景更加灿烂。
成长中,学会尝试,尝试能给人生带来财富。一次次的尝试就是一次次地挑战自我。爱迪生为了改革弧光灯的效果,先后尝试进行了1600多次试验,直到1880年才研制出比较满意的竹丝灯丝。尝试,一次次的尝试,其实是在积累宝贵的经验财富。“肯德基”的创始人桑德斯上校退役后,拿着救济金尝试制作炸鸡,他被拒绝了1009次,直到第1010次,他才听到一声“同意”。要知道,跌倒一万次,第一万零一次尝试着站起来的人,生活永远青睐于他。成长中的尝试,其实就是在积累人生的财富。
成长的路上,不能没有尝试。有了尝试,就如小鸟有了梦想的翅膀,它就能劲舞苍穹,领略搏击长空的豪迈与洒脱;有了尝试,就如登山者有了无穷的助推器,他就能笑傲山河,体验激情飞扬征服自然的气概;有了尝试,人生将充满希望,将谱写一个又一个神奇的传说!
满分理由:尝试伴随人的一生,就像小鸟,在没有学会飞之前,在鸟巢中要尝试着飞向天空;等学会飞翔了,要尝试着飞向远方。这篇考场佳作需要我们关注:
1.故意为之的结构。文章围绕着“成长的路上,请学会尝试”这一中心论点,从“尝试能为困难寻找方法”、“尝试能为自己激活潜能”、“尝试能给人生带来财富”三个方面去论证,中心突出,结构明晰。值得称道的是,考生将三个分论点故意放置在段首,能够给阅卷老师带来直观的感受,从而为结构赢得好评。
2.精彩无比的首尾。好的开头是成功的一半。文章开头运用排比的修辞手法道出了尝试的作用,紧扣标题,点出中心,是典型的富有文采的议论文的开头。结尾则是比喻和排比的修辞手法齐上阵,对尝试的重要性进行阐述,首尾呼应,情感真挚。
在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。
请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
写作指导:
这是一道贴近生活实际,注重情感表达的命题作文,和2009年福建福州卷的命题作文“分享”一样,都是以“提示语+题目+要求”的形式出现,重点考查考生对生活的观察、感悟能力。命题作文的写作必须注意两个方面:一是把好审题关。一定要看清楚文题的要求,比如有没有限制文体,字数的要求,还有内容和选材的范围是否有限制。二是把好选材关。命题作文的选材要真实,体现其鲜活性,不要生编硬造;要开口小,从小处入手,以小见大;要深,要体现材料的意义,要能为中心服务。具体来说,可以从以下方面入手:
1.筛选“尝试”的故事。提示语中给我们提供了一些材料,比如可以写在举手发言中成长,在参加竞赛中成长等,一般来说,最好不写提示的内容,因为这样极容易和别人在选材上“撞车”,给人陈旧之感。我们可以从家庭生活中寻找“尝试”的故事,比如尝试着帮爸爸修电脑,尝试着亲手给妈妈做生日礼物等;可以从校园生活中寻找“尝试”的故事,比如尝试着用善意的谎言去帮助同学等;还可以从社会生活中寻找“尝试”的故事,比如尝试着打一次零工,尝试着和乞丐交谈等。新鲜的、阳光的、想去感受的事情都可以去“尝试”,鲜活的材料,将为文章增色不少。
2.感悟“成长”的启迪。如果仅仅是讲述“尝试”的故事,那文章就会缺少一定的深度,“尝试”之后,应该有“成长”的收获,或是失败的经验,或是成功的感悟,或是道德的提升。比如尝试着帮爸爸修电脑,明白了“科技改变生活”,从而变颓废的学习态度为阳光进取的积极行为;比如尝试着用善意的谎言去帮助同学,感受到“成长需要关爱,成长更需要尊重”;比如尝试着打零工,懂得了“成长的路上不是一帆风顺的,唯有执著地坚持,才能圆满地完成目标”。在“尝试”中可以感受成长的点点滴滴,体验道德修养的方方面面,主题也会因此深刻起来。
3.展现个性的写作。创新的思维将会让文章个性十足,比如用小标题连缀起关于“尝试”的三件事,在结构形式上创新;比如以“我”是一株小草的视角去看待“尝试”去感悟“成长”,在写作角度上创新;比如写“尝试可能多会遭遇失败,但尝试却是通向成长之门的必经之路,所以要尝试着面对失败”,在立意上创新。尝试各种拿手的文体,尝试各种新颖的形式,尝试各种个性的观点,文章定会在考场中脱颖而出,一举夺魁。
满分作文一:
在尝试中成长
福州市一考生
鲁迅先生说,第一个吃螃蟹的人是可佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?我说,敢于尝试的人是可炫耀的,不是蕴含着经验谁会去喋喋不休地说它呢?对吧,呵呵,请听我慢慢道来——
1月20日 无聊+无奈
盼星星,盼月亮,终于放寒假了!疯玩了几天,实在是坐不住了,问妈妈要钱,想去同学家玩,妈妈竟然不给,还说“就知道玩,有本事自己去赚”。唉,一想起来,就有一种辛酸之痛。
刚好表哥来电话问在家做什么,我便发了一通牢骚,然后萌生一念:去打工,自己赚钱。在饭店做管理的表哥同意了,并“聘请”我去做20天的大堂服务员。虽然无奈,却还算欢喜。
1月22日 魔鬼+嘲讽
“快点,要迟到了!”一看表,才七点,但还是一骨碌地爬了起来,因为“大熊”的威慑力太大了。对了,我已经开始接受大堂服务员的岗前培训了,“大熊”是培训老师。“大熊”是位女领班,长得五大三粗,成天板着脸,好像谁欠她钱没有还一样。“嘘,别讲了!”旁边的姐妹扯了扯我的衣角。“你,讲什么呢!哼,你们这些女生,就是麻烦!”“大熊”叉着腰迈过来,“怎么,不服气?不服气就滚回家做你们的大小姐去!”
气煞我也,从来没有被人这么挖苦过。但是,除了在心里发泄发泄,又能怎样呢?
1月26日 欣喜+值得
终于,培训结束了。穿上漂亮的工作服,大堂经理的一句“年轻,真好”让我独自窃喜了半天。一天下来,在偌大的大堂里端端水,送送水果,简单,无味,但值得,因为我只是想尝试着去证明自己能行。
1月28日 道歉+委屈
“哎呀,烫死了!”“不好意思,请您见谅!”我连忙道歉。那位女士却不依不饶:“你什么素质啊,怎么搞的,想要我的命呀!”天,怎么碰上这样的泼妇了!再说,我又不是故意的。这时,领班走过来了,我像见到救星似的,连忙迎上去。“赶紧向顾客道歉!”语气严厉且没有商量。
晚上,我躲在被子里哭了,然后睡着了,因为——太累了。
2月12日 工资+收获
“今天是个好日子……”我边哼着歌,边收拾行李。刚领了1000元的工资,心里自然开心了。回到家,我如数上缴给妈妈,看着她喜笑颜开,我心里甜滋滋的。原来,用汗水换来的果实是这样的甜。我对自己说:尝试,让我学会长大。
满分理由:成长的路上欢乐多,成长的路上辛酸多,成长的路上启迪多。这篇考场佳作特色鲜明:
1.新颖别致的形式。对于时间上跨度较大,事件又复杂的写作材料,可以用日记体连缀成文。考生以5篇日记组成了这篇个性十足的文章,在格式上没有沿用天气、星期等,而是分别用“无聊+无奈”、“魔鬼+嘲讽”、“欣喜+值得”、“道歉+委屈”、“工资+收获”简要地提示每篇日记的内容,构思可谓巧妙,不失为一种创新。
2.鲜活趣味的语言。语言是文章的外衣,好的语言会为文章增光添彩。考生以一颗天真而善感的心去讲述自己打工的经历,各种滋味均融入到了其生动的语言当中,如“对吧,呵呵,请听我慢慢道来”、“气煞我也”等充分展现出一个初中生活泼可爱嫉恶如仇的个性特征。
满分作文二:
在尝试中成长
福州市一考生
有人说,生活是调色板,每一种色彩代表一份特别的感受,而我的那次尝试,如醒目的红,时时提醒我;有人说,生活是五味瓶,每一丝味道代表一份过去的回味,而我的那次尝试,如甜甜的糖,在心里淡淡化开,回味无穷……
夏日里盛开的月季在窗外尽情沐浴着阳光,而我,则在冰冷的空气里在网上看恐怖小说,不知不觉,自己也进入了故事中。“砰!”门被猛地打开了,我吓得从椅子上跳起来,当我得知是妈妈叫我吃饭时,惊魂未定的我一边摸着胸口,然后一句“你进来怎么不敲门!真是的!”脱口而出。
窗外的月季摇摆了起来,似乎是刮起了微风,衣架上晾晒的衣服也轻轻荡了起来,五颜六色的格外显眼。
妈妈似乎觉得自己无辜,又觉得自己平白无故地被“批评”而委屈,忍不住生起气来,我也不甘示弱地边喝水,边与之“舌战”,两种尖锐的声音在火药弥漫的空气中飞扬。为一次敲门而引起的吵架仍在继续,后来还惊动了爸爸,他赶忙过来劝架,这场争吵才得以平息。饭桌上,我与妈妈干瞪眼,谁也没说一句话。
回到电脑桌前,窗外的月季静静地开在那儿,衣服也整整齐齐地排列着。
爸爸走了进来,亲切地说:“妈妈刚才不知道你在看小说,不是故意要吓到你,可你也想想,你平时是否也把妈妈吓到了呢?”
我坐在电脑桌前,面对密密麻麻的字,却看不进去,脑海里闪过的尽是一张张我推门而入,妈妈、爸爸、表弟惊恐的眼神,以及他们刚要开口却止住的话,有一次还把表弟吓哭了。过去的回忆涌上心来,一幕幕都使我懊悔、内疚,我只是不停地大口大口地喝水。
被空调吹得发冷,我反而更加清醒了,我过去忘了敲门,忘了“礼貌”二字,忘了换位思考,我没有想过如果我是那门内人会怎样,是愤怒?是惊恐?还是讨厌?我觉得我错了,我应该尝试着伸出手去叩门,去轻轻敲敲他人的心门。
第二天,我早早起来,窗外阳光明媚,鸟声婉转,连那一盆月季也开得正灿烂,绿叶也更加清润迷人,花朵更加芬芳。
“咚咚”,我伸出手,第一次尝试着去敲妈妈的门。“进来吧。”妈妈微笑着。我送上牛奶,还附带一句“早上好!”
原来,敲门声是那么悦耳,那么动听……轻轻地带上门,我激动极了,尝试的感觉真好,成长的感觉真好!
满分理由:生活是一支曲,有着悦耳的音调,也有着不和谐的音符,就像考生所讲述的故事一样,两代人之间的代沟似乎不可逾越,可又在轻轻的话语中显得亲密无间起来。文章特色有二:
1.结构严谨,交相辉映。文章在结构上颇费心血,开篇以月季花沐浴阳光的景物描写作渲染,营造一种和谐的氛围,而后妈妈因为没有敲门和“我”争吵起来,用月季的摇摆预示家庭的风波,接着爸爸的劝架与月季的安静相衬托……景物描写细腻,故事情节曲折,景物与情节环环相扣,使得文章结构分明,层次清晰。
2.选材朴实,感情真挚。家庭生活是一座丰富的材料宝库,我们从中可以撷取许多新鲜有趣的材料来写作。考生以在尝试着敲门中成长为材料,去表现两代人之间的理解与沟通问题,生活气息浓厚,仿佛就发生在我们每个人的身上。此外,在讲述事件当中,考生处处流露出个人的感受与体验,真实真切,情感细腻。
满分作文三:
在尝试中成长
福州市一考生
尝试是信念,能在阴霾的天空中让你拨开云天见日出;尝试是梦想,能在无助的风雨下让你激情昂扬见到彩虹;尝试是美丽,能在苦闷中织出一个辉煌的未来。成长的路上,请学会尝试。
成长中,学会尝试,尝试能为困难寻找方法。成长的路上,没有失败,只有放弃。面对困难,需要的不是哭泣,需要尝试,在尝试中寻找出路与方法。有个这样的故事:国王把大臣领到一扇巨大的铁门前,说谁要能推开铁门将会得到重赏。大臣们无人敢试,这时一位大臣走到铁门前用一只手把铁门推开了,国王满意地笑了。这位大臣的成功就在于不为困难找理由,而是为成功去尝试新的方法。勇于尝试,找到方法,让自己从逆境中走出来,从而“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
成长中,学会尝试,尝试能为自己激活潜能。有专家说,“要想成为最好的自己,最重要的是发挥自己的潜能。”学会尝试,找到属于自己的潜能。比尔·盖茨退学后尝试开店卖电脑配件,成为“微软”的“掌门人”;鲁迅先生在日本留学期间弃医从文尝试以笔为刀为民呐喊,终成新文学的一面旗帜;“超级女声”李宇春尝试着用自己的方式去演绎自我,成为“新新人类”的代表。尝试,能让我们发现自己的潜能,如果不去尝试,这些能力永远都没有机会大放异彩。激活潜能,人生的风景更加灿烂。
成长中,学会尝试,尝试能给人生带来财富。一次次的尝试就是一次次地挑战自我。爱迪生为了改革弧光灯的效果,先后尝试进行了1600多次试验,直到1880年才研制出比较满意的竹丝灯丝。尝试,一次次的尝试,其实是在积累宝贵的经验财富。“肯德基”的创始人桑德斯上校退役后,拿着救济金尝试制作炸鸡,他被拒绝了1009次,直到第1010次,他才听到一声“同意”。要知道,跌倒一万次,第一万零一次尝试着站起来的人,生活永远青睐于他。成长中的尝试,其实就是在积累人生的财富。
成长的路上,不能没有尝试。有了尝试,就如小鸟有了梦想的翅膀,它就能劲舞苍穹,领略搏击长空的豪迈与洒脱;有了尝试,就如登山者有了无穷的助推器,他就能笑傲山河,体验激情飞扬征服自然的气概;有了尝试,人生将充满希望,将谱写一个又一个神奇的传说!
满分理由:尝试伴随人的一生,就像小鸟,在没有学会飞之前,在鸟巢中要尝试着飞向天空;等学会飞翔了,要尝试着飞向远方。这篇考场佳作需要我们关注:
1.故意为之的结构。文章围绕着“成长的路上,请学会尝试”这一中心论点,从“尝试能为困难寻找方法”、“尝试能为自己激活潜能”、“尝试能给人生带来财富”三个方面去论证,中心突出,结构明晰。值得称道的是,考生将三个分论点故意放置在段首,能够给阅卷老师带来直观的感受,从而为结构赢得好评。
2.精彩无比的首尾。好的开头是成功的一半。文章开头运用排比的修辞手法道出了尝试的作用,紧扣标题,点出中心,是典型的富有文采的议论文的开头。结尾则是比喻和排比的修辞手法齐上阵,对尝试的重要性进行阐述,首尾呼应,情感真挚。