【摘 要】
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<正>[教材版本]高中《地理》(人教版·必修1)第三章第一节"自然界的水循环"。[教材分析]水循环与大气环流、地壳物质循环、生物循环一样,是自然界物质运动的重要规律,因此,该
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<正>[教材版本]高中《地理》(人教版·必修1)第三章第一节"自然界的水循环"。[教材分析]水循环与大气环流、地壳物质循环、生物循环一样,是自然界物质运动的重要规律,因此,该节在本章乃至全书中具有重要地位。课程标准对本节的要求是:运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。本节教材主要围绕"水的运动转化规律及其与人类活动的关系"编排,共两部分。第一部分为"相互联系的水体",教材首先介绍了地球水圈中的各种水体类型,并
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