回归课程标准的有效复习——以中国古代史知识梳理为例

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中国古代史是学生进入初中最先接触的历史知识。这部分知识能充分体现中华民族优秀灿烂的传统文化,因而它既是中考考查的重要内容,也是增强学生对中华民族优秀灿烂文化自信的重要载体。但因学习时间过去久了,很多知识点已经遗忘,当我们再次回头复习中国古代史时会感到既陌生又毫无头绪。所以,我们在复习时要找准时空定位,聚焦课程标准,回顾每一个单元的内容,稳扎稳打地了解、熟悉、掌握历朝历代的知识。
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