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新课程理念要求做到学生是教学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。教师应充分信任学生．把学习主动权交给学生，让学生自主学习，给学生充分的学习时间，放手让学生自主探究，创设自主学习气氛。让学生的学习主动性得到充分发挥。教师应改变传统的教学方式，变“授之以鱼”为“授之以渔”，以“探索尝试”为核心来设计各个教学环节．让学生在“做中学”，在“练中悟”。做教学的有心人，全面提高课堂教学效率。