体育游戏在教学中的运用探究

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游戏教学法是新课改普及以来的热点.教育实践表明,在小学体育教学中的恰当运用存在着诸多显而易见的突出优势.从“名词解释”“必要性分析”及“遵循原则”三个方面入手,围绕体育游戏的实践运用进行了细致的探索与归纳.
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