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高职院校审计课采用实践性的案例教学模式,能更好地满足国家对高职教育的目标定位。审计案例教学的关键是案例的选择与设计,要针对审计理论与审计实务选择实施不同的案例教学模式。树立案例教学观念、提高教师实践和科研能力是案例教学实施的首要保障,同时要建立健全案例教学的激励机制,采用现代化教学手段等。
案例视角下高职审计教学优化研究
【摘 要】
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高职院校审计课采用实践性的案例教学模式,能更好地满足国家对高职教育的目标定位。审计案例教学的关键是案例的选择与设计,要针对审计理论与审计实务选择实施不同的案例教学
【机 构】
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河南商业高等专科学校
【出 处】
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商业会计
【发表日期】
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2011年2期
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