【摘 要】
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在当代学生容易受到网络信息影响,形成偏差的思想意识,树立错误的价值观念的情况下,高校教师应树立“三全育人”教育理念,优化调整思政课程内容,以便思政课程教育能够真正贴
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在当代学生容易受到网络信息影响,形成偏差的思想意识,树立错误的价值观念的情况下,高校教师应树立“三全育人”教育理念,优化调整思政课程内容,以便思政课程教育能够真正贴近学生,更好地教育和引导他们,使他们树立正确价值观念,明确自己未来发展方向,更好地发展自我.基于此,本文将着重分析“三全育人”理念下高校思政课程改革路径.
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