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结合高职汽车技术服务与营销专业工学结合人才培养模式,就工学结合的内容与意义进行了相关阐述,并从人才定位、校企合作、工学交替等方面对高职汽车技术服务与营销专业工学结合人才培养模式进行了深入的分析。
汽车技术服务与营销专业工学结合培养模式的实践探索
【摘 要】
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结合高职汽车技术服务与营销专业工学结合人才培养模式,就工学结合的内容与意义进行了相关阐述,并从人才定位、校企合作、工学交替等方面对高职汽车技术服务与营销专业工学结
【机 构】
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廊坊职业技术学院,廊坊职业技术学院汽车工程系
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年33期
【基金项目】
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课题类别:河北省教育科学研究“十三五”规划2017年度一般课题,课题名称:基于“工学结合”人才培养模式的汽车技术服务与营销专业一体化课程体系的开发与探索,课题编号:1704338课题组成员:杨静、孙瑞国、高涛、谢金良、李新光、张宝青、王雯
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