论文部分内容阅读
由于历史和地域的限制,民族院校的实验条件普遍偏低,教学计划的制定基本上以仅能适合于综合性院校的教材内容和现有实验条件的可能为依据。同时,教学手段又与综合性院校基本相同,不能完全根据实际情况、按教学规律培养学生,因此教学效果往往不够理想。根据我们多年的教学体会认为,要改变目前这种被动局面,从如下几方面来制定和实施改革的措施是切实可行的。