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近几年来,未来教育在中国纷纷“入土”,为中国教育学理论体系注入了新鲜血液.本文简单介绍了中国教育学本土化的基本情况,并且就中国教育学本土化方法论重建展开讨论,旨在实现中国教育学本土化研究的方法论重建.
试论中国教育学的本土化
【摘 要】
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近几年来,未来教育在中国纷纷“入土”,为中国教育学理论体系注入了新鲜血液.本文简单介绍了中国教育学本土化的基本情况,并且就中国教育学本土化方法论重建展开讨论,旨在实
【机 构】
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郑州外国语新枫杨学校 河南 郑州 450000
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2018年1期
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