图书馆服务质量评价方法的发展与研究进展——从SERVQUAL到LibQUAL+(R)Lite

来源 :图书馆建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dluflonline
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
营销服务领域的“服务质量差距模型”理论及基于此发展起来的服务质量评价方法SERVQUAL受到了图书馆界学者的广泛关注,并被引入图书馆界,使得图书馆服务质量评价指标由馆藏、服务方式转变为基于用户感受的评价,从而建立和发展了适用于图书馆质量评价的新方法——LibQUAL+(R),并在此基础上形成了更加简约的LibQUAL+(R) Lite.
其他文献
“2012年中国图书馆年会——中国图书馆学会年会.中国图书馆展览会”未成年人服务展区分别面向0~6岁、6岁以上及特殊群体的未成年人展示了服务案例,包括温州市图书馆的“儿童
大学生对于学习思政课的兴趣不高,究其原因主要是受重视程度不高、学生参与度不高,但是对于思想政治教育,国家和课程本身都是有目标的,所以要通过各种途径提升大学生学习思政
随着我国社会经济的蓬勃发展,社会各界对高素质人才的需求逐渐多样化。普通高等学校的教学实践不能只是沿用以前的理论教学为主的教学模式,而应该积极探索将理论教学和实践教
环境育人是现代幼儿教育的一大特点.著名心理学家皮亚杰说:“儿童认知发展是在与周围环境的相互作用中积极主动建构的.”我们知道,幼儿只有在符合其身心发展的环境里才能发挥
本文通过对荣华二采区10
期刊
幼儿成长过程中,幼儿教师让其学习一些较为浅显易懂的数学内容可以有效提高幼儿的逻辑能力,奠定幼儿的数学学习基础,使其在现实生活能够运用相关知识解决一些问题.数学思维的
以“大财富“定位逐鹿群雄的广东卫视,2006年精心设计五大锦囊妙计,构筑中国第一个“真人秀”制作、播放平台,进一步擦亮、打响“财富”品牌。自2000年起,一股巨大电视的“真
高校声乐教学实施因材施教极具意义,高校需要面向全体学生、尊重个性差异并适时创新考核方式。因材施教有效运用于高校声乐教学需要多措并举,如创新教学理念、准确把握学生的
为适应行业发展的要求和中职教育改革的新形势,《旅游心理学》等理论课程的课堂教学改革势在必行。本文探讨如何在中职学校旅游专业《旅游心理学》课程教学中运用体验式教学
多年教学研究发现,在课堂教学中运用邀请性教学法,转变传统的“教师教、学生学”的角色定位,使师生共同成为课程的主体,共同参与教学环节,既可以避免因为沟通不畅引发的师生