【摘 要】
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教师是智慧的启迪人,也是人格的影响者,廉洁应是教师的立教之本。然而,我国师德师风近年出现了滑坡现象,这不仅与反腐倡廉的要求背道而驰,更重要的是影响了青年学生的健康成
【基金项目】
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广东省“理论粤军”重点资助项目“‘培育和践行社会主义核心价值观’师德师风建设长效机制研究”(WT1437);韶关学院“思想政治教育团队”([2012]67)
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教师是智慧的启迪人,也是人格的影响者,廉洁应是教师的立教之本。然而,我国师德师风近年出现了滑坡现象,这不仅与反腐倡廉的要求背道而驰,更重要的是影响了青年学生的健康成长。在我国,廉洁既有绵延不断的历史传统,也有当代的楷模和典范,在新形势下,我们要坚持以社会主义核心价值观为引领,不断提高教师的廉洁自律水平,具体举措主要有：一是强化宣传教育,二是用好先进典型,三是提高自我修养,四是创新运行机制。
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