如何在舞蹈教育中发挥学生的主观能动性

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素质教育在不断推进,舞蹈教育中对学生主观能动性的发挥显得愈发重要,这就需要舞蹈教师在教育环节想方设法调动学生参与舞蹈学习的主动性、积极性,激发学生的主观能动性,培养学生自觉思维和自主学习能力。本文立足于舞蹈教育发挥学生主观能动性的重要性入手,探究提出若干具体的教育措施,助力学生主观能动性的充分发挥,从而提升舞蹈教育水平。 Quality education is constantly advancing, and dance education plays an increasingly important role in students ’subjective initiative. This requires that dance teachers find ways and means of mobilizing students’ initiative and enthusiasm in participating in dance learning in the education sector, stimulating the students ’subjective initiative and cultivating students’ conscious thinking And self-learning ability. Based on the importance of giving play to students’ subjective initiative in dance education, this article explores and proposes some concrete educational measures to help students give full play to their subjective initiative and enhance their level of dance education.
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