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运用文献资料、德尔菲、逻辑分析等方法，对体育课程教学资源及开发评价进行研究。采用“初选-专家评定-统计优化”的方法得出8项一级指标、25项二级指标和22项三级指标；应用加速遗传算法优化的熵值法确定各指标权重，并制定相应的综合评价标准，旨在为体育课程教学资源的开发利用提供参考。
体育课程教学资源开发评价体系的构建
【摘 要】
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运用文献资料、德尔菲、逻辑分析等方法，对体育课程教学资源及开发评价进行研究。采用“初选-专家评定-统计优化”的方法得出8项一级指标、25项二级指标和22项三级指标；应用加
【机 构】
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河南大学体育学院
【出 处】
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体育成人教育学刊
【发表日期】
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2009年5期
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