以问题为导向的启发式教学在小学语文教学中的运用与思考

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对人教版小学二年级《语文》运用以问题为导向的启发式教学,提高了课堂教学效果,调动了学生主动学习的积极性,进一步培养学生带着问题学习的良好习惯,使他们在导向式教学中学会发问和思考,有利于进一步培养学生发现问题和解决问题的能力。
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