切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中职生心理问题疏导策略
中职生心理问题疏导策略
来源 :课堂内外:教师版(中等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803_lichunfeng
【摘 要】
:
目前中职生存在一些心理问题,本研究针对这些心理问题提出疏导策略。
【作 者】
:
李小惠
【机 构】
:
凉山州农业学校
【出 处】
:
课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
中职生
心理问题
疏导策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前中职生存在一些心理问题,本研究针对这些心理问题提出疏导策略。
其他文献
非英语专业学生在IBPEL教学模式下英语的产出性对比
IBPEL教学模式是与时俱进、迎合大学英语发展需求的产物,大学英语教学发展本身不是静止不动、一成不变的,此项研究反映了教学理念的更新,有助于对二级学院英语教学发展的进一步
期刊
IBPEL教学模式
考核方式
英语产出能力
关于举办“2008年‘阳光2+1工程’幼儿园健康与艺术优秀教案、论文评选、颁奖暨‘阳光工程’教育教学论坛及培训”的通知
期刊
试析妇产科护理教学中的人文教育
目的:综合分析妇产科( gynaecology and obstetrics )护理教学中的人文教育(humanistic education),为产科护理方向提供科学的数据参考。方法:通过加强理论授课以及临床实践的方法加
期刊
妇产科护理
教学
人文素质教育
透过两组镜头看批评的艺术
镜头一:小王老师抓住了正在桌子上乱画的小明,批评他说:“老师讲了多少次了。不能在桌上乱涂乱画,你这样做对不对?”“不对。”“你自己说,该怎么办?”小明不知所措。“老师。让他用自己的衣服擦干净。”有孩子大叫起来。小明听了。急得眼泪都流下来了,护着衣服直往后退。小王老师见状说:“老师今天就原谅小明了,以后再不能乱画了,大家记住了没有?”“记住了。”小朋友齐声回答。小明也松了一口气,护着衣服的手也放下了
期刊
批评
镜头
艺术
老师
衣服
装修污染致害
某幼儿园王先生的儿子自去年9月开始莫名其妙地咳嗽,久治不愈,并且几乎每隔两三个月就发作一次,本来健健康康的孩子体质变得很弱.问及其他家长,发现在同一幼儿园的孩子生病的
期刊
装修
室内环境污染
检测中心
幼儿园
直接关系
“三无”
复合地板
节约成本
有害物质
先生
孩子
儿子
家长
生病
发现
质变
联想
暑假
开学
探索教研活动新方式
教研活动,特别是园本教研是帮助教师解决问题与困难,实现理念与实践沟通的有效途径。但从教研工作的现状看,形式传统、单一和僵化还是较为普遍的现象,难以适应课程改革的需要。为
期刊
教研活动形式
课程改革
园本教研
幼儿教育
幼儿园
高中历史教学中的家国情怀教育
家国情怀是每个高中生应该具备的情怀。学生面对历史问题时,既可以从家国情怀的角度来思考问题,也可以站在历史客观的角度来分析问题。这样才能突出历史教育的意义,才能有效培养学生的家国情怀,让学生对历史充满敬畏,对祖国充满热爱。 自古以来,我国传统教育就十分注重家国情怀教育。霍去病曾言“匈奴未定,何以为家”,顾炎武提出“天下兴亡,匹夫有责”,周恩来在国破家亡之际提出“为中华崛起而读书”……正是这种家国情
期刊
家国情怀
高中历史教学
地理教具在初中地理教学中的运用
初中地理学科是一门难以有效把握教学过程的科目,具有抽象性的特征,这对学生的理解和掌握提出了挑战,要求学生具备良好的时间感和空间感,只有这样才能变抽象为具体,提高学习效率。这也突出了地理教具在课堂教学中的重要作用。将地理教具应用于课堂教学,不仅能够直观形象地呈现教学内容,还能够强化学生的认知,构建高效的地理课堂。 一、利用地理教具激发学习兴趣 初中生在地理学习中,往往能够充分吸收和理解形象直观以
期刊
初中地理教学
教具
课堂教学
教学过程
地理学科
学习效率
教学内容
直观形象
浅析大学特色文化的建设
高校特色校园文化具有强烈的育人功能,是学校综合实力和发展潜力的重要体现,特色文化的基础性和根源性是高校核心竞争力的要素。高校在校园文化的建设中,应分析特色校园文化建设
期刊
特色
文化
校园
建设
“项目式学习”在历史实践活动中的运用
人教版初中历史教材在最后一课安排活动课,但是因为课程标准没有对活动课做具体要求,活动课内容也不在考试范围内所以往往被忽略。笔者认为活动课对学生历史素养的培养与提升
期刊
活动课
项目式学习
与本文相关的学术论文