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涉农生源的学生由于地区限制、家庭条件限制以及思想意识的约束等原因,英语学习始终处于弱势。因此,在教学中不断尝试各种有效教学方法和模式、积极发掘有效英语学习的规律、拓宽国际视野是英语教育的永恒话题。
农村地区英语有效教学探究
【摘 要】
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涉农生源的学生由于地区限制、家庭条件限制以及思想意识的约束等原因,英语学习始终处于弱势。因此,在教学中不断尝试各种有效教学方法和模式、积极发掘有效英语学习的规律、
【机 构】
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大连开发区第五中学
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2017年6期
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