论文部分内容阅读
长期以来，如何有效地进行英语写作教学一直困扰着高中英语教师。“给出题目，提出要求，并让学生在课内或课外规定的时间内完成一篇作文，之后交给教师批改”是传统英语写作教学的模式，这往往使大部分学生的写作相当被动，缺乏积极主动性和写作的热情，同时使广大教师任务繁重，埋头批改、
浅谈高中英语写作教学
【摘 要】
：
长期以来，如何有效地进行英语写作教学一直困扰着高中英语教师。“给出题目，提出要求，并让学生在课内或课外规定的时间内完成一篇作文，之后交给教师批改”是传统英语写作教学的模
【机 构】
：
河北省秦皇岛市抚宁县第五中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
应激性溃疡(stress ulcer,SU)是严重创伤(包括大手术)、感染、休克、烧伤、中枢性系统损伤、梗阻性黄疸等危重症的常见并发症,应激情况下可继发胃、十二指肠等黏膜发生糜烂、
目的：寻找高恶性膀胱移行细胞癌（BTCC）和正常膀胱黏膜的差异表达蛋白，并对筛选出的有潜在应用价值的差异蛋白进行再验证，试图发现与高恶性膀胱移行细胞癌发生、进展相关的生物学标